校本课程开发为新课程实验增添活力

从2005年起，暨阳高级中学参加了江苏全省统一推进的普通高中新课程实验改革活动。根据新课程改革实验的理念要求，学校先后制订了《暨阳高级中学课程建设发展规划》，为了保证课程开发的不断完善和更新，学校还制定了《暨阳高级中学课程置、开发、实施和评价方案》、《暨阳高级中学校本课程开发及实施细则》、《暨阳高级中学校本课程管理条例》、《暨阳高级中学校本课程评价方案》、《暨阳高级中学学生选课指导手册》等制度，注重挖掘学校师资及设施设备潜力，积极探讨校本课程的开发研究。经过近三年的努力，学校已逐步开发了德育类、学科类、体育类、艺术类、文化类、科技类等六大类72门系列校本课程，完善了具有校本特色的课程体系。

为配合校本课程的开设和实践，学校组织骨干教师自编了《暨阳场》、《英语听力与口语》、《和谐张家港》、《漫步心灵绿洲》等12本校本教材。学校的丰富的校本课程和校本教材的开发与实践，不但落实了新课程改革的精神实质，而且极大地提升了学校的办学水平、促进了教师的专业发展，丰富了学校的课程结构、拓展了学生的知识视野，充实了学生的业余生活，培植了师生的容达情感，提高了学校的教育效益和质量。

在2006年、2007年、2008年的三年高考中，学校高考本科达线超跟踪目标人数均遥居全市第一，取得了高考成绩三年三大跨越的历史性特大丰收。特别是学校2008年的高考本科达线超跟踪预测目标人数127人，本科达线（不含体艺类考生）488人，本科达线总人数首次跃居张家港全市第二，创下了暨阳办学历史的新纪元，成为张家港市高考本科达线超预测跟踪目标人数三连冠的第一超产大户。